同志们：

   近日，中央和省委相继召开座谈会，对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作做出全面系统安排。这是深化党内教育的又一重要部署、重要实践、重要举措。我们今天召开这次会议,主要任务就是深入贯彻落实中央和省委精神,对全院开展学习教育进行具体部署安排。关于我院“两学一做”学习教育工作，院党委已经印发了《实施方案》，不再赘言。这里,我就抓好贯彻落实,扎实开展全院“两学一做”学习教育，讲四点意见。

    一、深悟重大意义,切实增强开展“两学一做”学习教育的责任感、紧迫感

    在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,为什么又在全党范围内接续开展“两学一做”学习教育，关于这一点，中央和省委讲得很清楚、很集中。结合全面从严治党和我院工作实际,我认为,要从以下四点来认识和把握。

　　第一,开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,以刮骨疗毒、壮士断腕的决心和勇气,坚决整治“四风”痼疾,重拳出击开展反腐败斗争,打出一整套从严治党组合拳,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得了显著成效。但同时也要清醒地看到,全面从严治党永远在路上,只有进行时没有完成时。进一步总结和用好近年来管党治党的成功经验、保持和扩大全面从严治党的重大成果,进一步弘扬党的优良传统和作风、实现政治生态“山清水秀”,进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等各方面的任务还相当繁重。开展“两学一做”学习教育,就是要在现有工作基础上,再添把火、再加把力,努力把思想建党的成果保持和发展下去,促使党员干部在思想上补课,精神上补钙,为全面从严治党、巩固和发展良好政治生态奠定坚实的思想基础。

　　第二,开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视加强思想政治建设,是我们党的优良传统和重要政治优势,对于党的成长壮大,对于革命和建设事业不断取得胜利,都起到了极其重要的保障作用。但现在看,思想政治建设经常化制度化不够的问题还比较突出,导致一些干部思想认识上出现了偏差,出现了信念动揺、道德滑坡、行为失范等种种问题。比如,一些党员理想信念模糊动揺,对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心;党的意识淡化、看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;宗旨观念淡薄、利己主义严重,漠视群众疾苦、损害群众利益;精神不振,工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为;道德行为不端,贪图享受、奢侈浪费,等等。开展“两学一做”学习教育,就是要稳固和拓展党内教育来之不易的重要成果,实现思想建党和制度治党的有机结合,实现从集中性教育向经常性教育延伸,推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常。

    第三,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党向基层延伸的重要举措。习近平总书记明确指出:全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。这些年,从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”，但我们必须清醒地认识到,党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。现在,我们党有8700多万党员、430多万基层党组织;我省有160多万党员、9.4万多个基层党组织；仅就我院这样一个事业单位，也有758名党员、39个党支部。这是其他任何政党都没有的组织优势,也是我们必须牢牢把握的组织力量。管党治党首先要抓好各级领导班子和领导干部,但抓基层组织建设也是管党治党的重要内容,决不能偏废。麻绳易从细处断。越是情况复杂、基础薄弱的地方,越要加强基层党建工作,越要发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用,越要发挥好每个党员的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是要按照习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上的讲话要求,推动全面从严治党向基层延伸,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,努力使党的每一个细胞都健康起来,每个组织都坚强起来,使之成为“坚强前哨”和“坚固堡垒”,为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。

    第四,开展“两学一做”学习教育,是续写吉林省农科院历史新篇章的重要保障。“逆水行舟，不进则退”。当前，我院正处于事业发展的关键期，如何巩固、保持甚至提高我院“十三五”期间的全国占位至关重要。虽说，我院在“十二五”期间发展比较平稳，取得了很好的成绩，但在事业发展上，我院还存在着对农业科技发展新趋势适应能力、调整能力还不够强，对我省现代农业科技的推动作用还不够大，内部管理体制机制还不够完善，特别是人才引进困难，高端人才匮乏等不容忽视的问题。所以，适应从严治党和经济发展“两个新常态”需要，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局、深入贯彻落实“五大发展理念”、着力实施供给侧结构性改革，确保我院农业科技创新事业沿着正确轨道健康快速发展，是我们必须破解的重大课题。开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导全院党员保持奋发有为的精神面貌、树立攻坚克难的进取意识、凝聚创新发展的强大动力,团结带领全院广大职工群众,积极投身到农业科技创新的生动实践中去,用我们的聪明才智和实际行动，为吉林省率先实现农业现代化做出新的更大贡献。

　　二、把握总体要求,确保“两学一做”学习教育扎实有序开展

关于如何开展好这次学习教育,中央两个《方案》和省委《实施方案》已作出了集中阐述和全面部署，院党委的《实施方案》做了具体安排。总的要求就是,要准确把握中央和省委精神,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,突出正常教育,区分层次,用心抓细、用力抓实。具体工作中,要着力抓住“三个关键”、突出“一个特点”。

　　开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。要引导党员干部弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先，要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次，要学习系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平总书记系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。真正做到学而信、学而用、学而行，深刻把握和践行新形势下党员的职责与使命。

　　开展“两学一做”学习教育，“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处，关键看如何做。根据习近平总书记系列重要论述,中央提出做“四讲四有”合格党员。这“四讲四有”,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的。每一名党员、干部都要以此来衡量自已、检视自已,树立共产党员先锋形象。要通过学习，争做以知促行，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，争做自重、自省、自警、自励，说实话，办实事的党员；通过学习，争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性；通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的党员；通过学习，争做践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责的党员。

　　开展“两学一做”学习教育，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合，达到知行合一。通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。学习方式可灵活掌握，但务必保障实效，因此，全院党员干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去，多到基层转转，多到生产一线走走，与职工群众、科技人员，甚至广大农民朋友、种养殖大户、农牧企业主谈心交心，多征求他们的意见建议；要善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展规律，以科学理论武装头脑，推动工作。要防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。

　　开展“两学一做”学习教育，必须突出经常性教育特点。这是“两学一做”学习教育的一个基本定位。这次学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。为此，就必须强化基层党组织的政治功能，推动其发挥应有作用,真正担负起从严教育管理党员的主体责任；就必须尊重党员的主体地位,时刻铭记党员身份，积极参与到党的各项活动，特别是党员日常教育管理中来，始终发挥先锋模范作用；就必须坚持夯本固基，强化阵地建设，规范制度运行，着力用好批评和自我批评这个“利器”，把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落到实处，努力克服庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化等倾向，切实提高党内生活的质量和水平。

 　　三、强化问题导向,把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程

“两学一做”，归根结底是加强党的思想作风建设，巩固和深化教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题；引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。强化问题意识、问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。开展“两学一做”学习教育,必须立足解决突出问题,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改，确保学习教育取得扎扎实实的成效。

　　一方面,要聚焦突出问题,明确“改什么”。对于“两学一做”要重点解决的问题,根据中央和省委精神，院党委制定的《实施方案》已提出了明确要求,概括起来就是要重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、以及基层党组织建设中存在的问题。对全院党员而言,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动农业科技创新实践中建功立业等5个方面存在的问题。对院所两级班子成员特别是所处级以上党员领导干部而言,重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的问题。学习教育中,我们每名党员干部都要对标院党委点出的这些问题对号入座、找出差距。在此基础上,具体到每名党员干部还要结合自身实际,紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大职工群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约我院事业发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题,进行深查细照,把要解决的问题找准、找深、找透,树起整改的标靶。

　　另一方面,要落实整改抓手,明确“怎么改”。找到问题只是第一步,最终是要解决问题。要突出用好“四个抓手”,精准发力,持续用力,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。一要抓好教育引导。从学习教育一开始就要注重澄清模糊认识、消除思想障碍,严格教育管理党员,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。特别是要对照先辈先烈和身边典型，找差距、查不足，学先进、赶先进、做先进。二要抓好专项整治。全院各级党组织要围绕本单位、本部门查找出来的问题,列出问题清单,确定整治项目,深入开展专项整治。重点整治部分党员干部服务“三农”意识不强、科研道德不规范、科研作风不严谨、科研实践不扎实以及精神状态不佳、进取意识不足等问题；整治少数党员干部存在的执行中央八项规定和省委具体规定精神不彻底、顶风违纪搞“四风”倾向依然存在等突出问题，切实做到即知即改、真改实改彻底改。三要抓好所处级班子建设。根据省直机关开展的整治“为官不为”工作部署，对我院所处级领导班子进行集中考核，重点解决好所处级班子中存在的思想平庸、能力不强、业绩不佳、不敢担当、精神不振、工作懈怠、纪律涣散、效率低下以及整体合力不足、班子功能发挥欠缺等问题，并适时做出调整，打造坚强有力的所处级领导班子集体,使所处级领导班子建设和学习教育相互促进。四要抓好立规执纪。要针对新情况新问题,以改革精神补齐制度短板,强化制度执行,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。要严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度，以基层党组织自我净化机能的提高和党员的遵规守纪，示范带动全院职工依法依规依纪办事。要从严正风肃纪,确保中央、省委出台的从严治党制度和院里的具体规定落地见效。

　　四、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育为全院事业发展注入强大内生动力

这次学习教育与党内集中教育不同，突出特点是经常性教育。目标不明确、责任不落实，很难抓出成效。要紧紧咬定中央明确的进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为“四个进一步”基本目标，把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的主线，周密部署安排、精心组织推动，把责任压紧压实，进而实现我院党员思想理论武装进一步深化，作风建设进一步转变，创新意识进一步提高，“为农”服务效能进一步凸显。

　　一要强化领导带头。院所两级班子成员特别是所处级以上党员领导干部要以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。我们党员领导干部要立起“学”的标杆、“做”的标杆、“改”的标杆,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的坚决不做,不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位做贡献,发挥带学促学作用,以坚定的信念、决心和行动,为普通党员作出示范和表率,推动全院学习教育扎实有效开展。

　　二要层层压实责任。“抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职”。中央和省委明确提出，抓学习教育要认真履行主体责任，这是工作要求，也是政治任务。全院党组织和所处级以上党员领导干部必须把主体责任意识树起来，把主体责任扛起来，形成抓在日常、严在经常的良好态势。院领导班子中的党员领导干部要结合参加组织生活会,指导好所分管（联系）单位（部门）的学习教育；院党委职能部门要履行好牵头谋划和组织协调职能，推进我院学习教育用心用力、做实做细；各基层党组织书记要肩负起第一责任人的责任，从严从实抓好学习教育，确保每名党员学有所得、做有成效、改有变化。

　　三要夯实学做氛围。要利用院网开设“两学一做”专栏，开设院内党员手机微博，及时上传、推送学习内容，宣传报道各支部以及党员在学习教育中的经验做法、心得体会和学习动态。要编撰出版《专家回忆录》、《老专家故事》等系列文化丛书，宣传我院百年科研活动历史和老一辈农业科研专家的优良传统，遴选推荐优秀党员上讲台，以影响和带动全院党员秉承传统、崇尚创新，形成比、学、赶、帮、超的生动创新实践。要结合纪念建党95周年,组织开展重温入党誓词活动，适时做好全省、省直机关和院内三个层次的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的推荐、表彰和宣传工作,积极营造学习教育的良好氛围。

　　四要注重统筹兼顾。我党开展党内教育，一贯的要求就是两手抓、两不误、两促进。今年是我院“十三五”的启动年，当前又马上进入农忙季节，无论是院里还是各单位、各部门的工作任务都很繁重。而抓好“两学一做”学习教育，又是摆在我们面前的一项重要政治任务，必须抓紧抓实抓出成效。这就要求全院党组织要妥善处理工学矛盾，切实把开展好学习教育与深入推进全面从严治党结合起来，与谋划和启动“十三五”规划结合起来，与落实我院今年10个方面重点工作任务结合起来，与精准扶贫、包保攻坚结合起来，以抓好学习教育促进工作落实，以通盘谋划推进工作带动学习教育深化，确保实现“双赢”。

　　同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。全院党组织要认真贯彻落实中央和省委的部署要求,引导党员积极参与到学习教育中来，接受党性教育,端正思想作风,解决突出问题,推动事业发展,切实把全院党员干部在学习教育中激发出来的干劲和热情，转化为投身农业科技创新实践的内生动力，为我院“十三五”开好局、起好步提供强力保障。